| Spis treści |
Pobierz |
|
| Michał Federowicz, Kinga Białek, Krzysztof Biedrzycki, Agata Hącia, Marcin Karpiński, Magdalena Swat, Małgorzata Zambrowska: Argumentacja w edukacji szkolnej: przykład języka polskiego i matematyki. Wyniki badań i wnioski z warsztatów |
Pobierz |
Abstrakt |
| Paweł Okołowski: Stanisław Lem: Lukrecjusz ze Lwowa |
Pobierz |
Abstrakt |
| Joanna Budke: Wychowanie w logoterapii Viktora Emila Frankla |
Pobierz |
Abstrakt |
| Anna Zalewska: Jonathan Edwards o negatywnej i pozytywnej przyczynie zła moralnego oraz o rodzajach skłonności tkwiących w naturze ludzkiej |
Pobierz |
Abstrakt |
| Wojciech Kozyra: Kant o woli i wolności |
Pobierz |
Abstrakt |
| Filip Kawczyński: Morderca Smitha i abstynent pijący martini pół wieku później. Wokół Keitha Donnellana teorii deskrypcji |
Pobierz |
Abstrakt |
| Jacek Jadacki: Ponownie o adekwatnej definicji kłamstwa |
Pobierz |
Abstrakt |
| Robert Boroch: Współczesna rewolucja obyczajowa, czyli awantura o rock and rolla i bikini |
Pobierz |
Abstrakt |
| Jędrzej Stanisławek: W związku z tekstem R. Borocha |
Pobierz |
Abstrakt |
| Keith Donnellan: Odniesienie a deskrypcje określone |
Pobierz |
| Michał Peno: Historia i filozofia logiki w Szkole Lwowsko-Warszawskiej (K. Mulligan, K. Kijania-Placek, and T. Placek (eds.), The History and Philosophy of Polish Logic: Essays in Honour of Jan Woleński, New York 2014) |
Pobierz |
